51CTO 助力某高端汽车制造企业开展数智化人才培养规划工作坊

客户背景

随着制造业数字化、智能化转型持续深入，企业对数智化人才的能力要求不断提升。客户数智化学堂正筹备年度全公司培训规划，希望通过系统化的内部需求调研，确保培训既符合公司数字化战略发展需求，又能有效提升员工个人能力。

客户的数智化人才培养面向三类人群：业务数智化领航员及 IT 人才、开发类人才、全体员工，需要为不同人群明确能力要求与课程方向，构建分层、体系化的数智化人才培养框架。

项目挑战

作为年度重点培养目标，业务数智化领航员及 IT 人才的岗位职责相对分散，缺乏清晰、统一的能力模型，难以直接指引课程方向与培养路径的设计。

同时，三类人群的培训需求、业务场景与课题较为多元，如何在有限周期内高效采集需求、标定能力、形成可落地的课程规划，是项目推进的核心难点。

解决方案

51CTO 以“能力建模 + 工作坊共创 + 需求采集”为核心思路，以业务数智化领航员及 IT 人才人群为切入点，通过工作坊形式系统开展能力梳理与需求调研。

项目按照“人群调研 - 能力预制 - 资料准备 - 工作坊实施 - 信息整理”的步骤推进：先与人群代表线下沟通了解工作内容与团队情况，结合 51CTO 数字化人员能力图谱初步搭建能力模型；再设计工作坊执行流程并准备能力模型、课程采集清单、需求调研表单等资料；工作坊当天由引导师带领各小组完成角色能力模型标定与课程、课题、培训方向采集。

项目成果

项目通过工作坊共创，输出了《角色能力模型》《培训课程采集清单》《业务课题采集表》《培训情况及需求采集表》等核心成果，清晰刻画了业务数智化领航员的角色画像与能力金字塔。

基于采集与汇总的信息，项目形成了面向业务数智化领航员及 IT 人才、开发类人才、全体员工三类人群的分层课程方向与推荐清单，为客户年度培训规划提供了有力的数据支撑。

客户价值

本项目帮助客户厘清了数智化关键人群的能力模型与培养重点，将分散的岗位职责转化为清晰、可指引的能力框架，为数智化人才的标准化培养奠定了基础。

通过工作坊沉淀的能力模型、课程方向与需求数据，客户得以制定更符合战略需求、更贴合业务实际的年度培训规划，为持续推进数智化转型与人才培养提供了科学依据。